Werktempo - Werknemersvaardigheden 10/10 - Entree
Lesdoel
De deelnemer leert in een goed tempo werken.
Uitleg
Je werkt in een goed tempo. Je werkt niet te snel en niet te langzaam, maar precies zoals nodig is voor de taak. Je blijft rustig en je houdt vol, ook bij langere klussen zoals het slopen van oude bekleding of het knippen van grotere stukken stof. Je tempo helpt het team om het werk op tijd af te krijgen zonder fouten te maken.
Voorbeeld
De deelnemer haalt gelijkmatig oude nietjes weg zonder te haasten.
Oefening
De deelnemer voert 5 minuten een taak uit, zoals stof knippen, en bespreekt daarna het tempo.
Check-vraag
Wat is een goed werktempo?
Beoordelingscriteria
• De deelnemer werkt in een gelijk tempo.
• De deelnemer werkt niet te snel of slordig.
• De deelnemer werkt niet te langzaam.
• De deelnemer houdt het tempo vol bij langere taken.
Ik heb alle voorbeelden en situaties aangepast aan het stoffeerwerk, zoals:
• oude bekleding slopen
• stof meten en knippen
• zittingen nieten
• omgaan met gereedschap
• PBM’s gebruiken
• samenwerken op de werkplaats
competentie:
Werktempo
Behorende competenties: Nauwkeurigheid, Zelfstandigheid.
Taken
Taak nr.1
Uitgegeven door organisator of door scannen van QR code
10. Les – Werktempo
Lesdoel
De deelnemer leert in een goed tempo werken.
Uitleg
Je werkt in een goed tempo. Je werkt niet te snel en niet te langzaam, maar precies zoals nodig is voor de taak. Je blijft rustig en je houdt vol, ook bij langere klussen zoals het slopen van oude bekleding of het knippen van grotere stukken stof. Je tempo helpt het team om het werk op tijd af te krijgen zonder fouten te maken.
Voorbeeld
De deelnemer haalt gelijkmatig oude nietjes weg zonder te haasten.
Oefening
De deelnemer voert 5 minuten een taak uit, zoals stof knippen, en bespreekt daarna het tempo.
Check-vraag
Wat is een goed werktempo?
Beoordelingscriteria
• De deelnemer werkt in een gelijk tempo.
• De deelnemer werkt niet te snel of slordig.
• De deelnemer werkt niet te langzaam.
• De deelnemer houdt het tempo vol bij langere taken.
Ik heb alle voorbeelden en situaties aangepast aan het stoffeerwerk, zoals:
• oude bekleding slopen
• stof meten en knippen
• zittingen nieten
• omgaan met gereedschap
• PBM’s gebruiken
• samenwerken op de werkplaats
competentie:
Werktempo
Behorende competenties: Nauwkeurigheid, Zelfstandigheid.
Awero host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@awero.org.
Wijzigen in een andere taal: