Basis Werknemersvaardigheden B1-K1 Entree: 10 Werktempo
Lesdoel
De deelnemer leert in een goed tempo werken.
Uitleg
Je werkt in een goed tempo. Je werkt niet te snel en niet te langzaam, maar precies zoals nodig is voor de taak. Je blijft rustig en je houdt vol, ook bij langere klussen zoals het slopen van oude bekleding of het knippen van grotere stukken stof. Je tempo helpt het team om het werk op tijd af te krijgen zonder fouten te maken.
Voorbeeld
De deelnemer haalt gelijkmatig oude nietjes weg zonder te haasten.
Oefening
De deelnemer voert 5 minuten een taak uit, zoals stof knippen, en bespreekt daarna het tempo.
Check-vraag
Wat is een goed werktempo?
Beoordelingscriteria
• De deelnemer werkt in een gelijk tempo.
• De deelnemer werkt niet te snel of slordig.
• De deelnemer werkt niet te langzaam.
• De deelnemer houdt het tempo vol bij langere taken.
Ik heb alle voorbeelden en situaties aangepast aan het stoffeerwerk, zoals:
• oude bekleding slopen
• stof meten en knippen
• zittingen nieten
• omgaan met gereedschap
• PBM’s gebruiken
• samenwerken op de werkplaats
competentie:
Werktempo
Behorende competenties: Nauwkeurigheid, Zelfstandigheid.
Tasks
Task no.1
Issued by organiser or scanning QR code
10. Les – Werktempo
Lesdoel
De deelnemer leert in een goed tempo werken.
Uitleg
Je werkt in een goed tempo. Je werkt niet te snel en niet te langzaam, maar precies zoals nodig is voor de taak. Je blijft rustig en je houdt vol, ook bij langere klussen zoals het slopen van oude bekleding of het knippen van grotere stukken stof. Je tempo helpt het team om het werk op tijd af te krijgen zonder fouten te maken.
Voorbeeld
De deelnemer haalt gelijkmatig oude nietjes weg zonder te haasten.
Oefening
De deelnemer voert 5 minuten een taak uit, zoals stof knippen, en bespreekt daarna het tempo.
Check-vraag
Wat is een goed werktempo?
Beoordelingscriteria
• De deelnemer werkt in een gelijk tempo.
• De deelnemer werkt niet te snel of slordig.
• De deelnemer werkt niet te langzaam.
• De deelnemer houdt het tempo vol bij langere taken.
Ik heb alle voorbeelden en situaties aangepast aan het stoffeerwerk, zoals:
• oude bekleding slopen
• stof meten en knippen
• zittingen nieten
• omgaan met gereedschap
• PBM’s gebruiken
• samenwerken op de werkplaats
competentie:
Werktempo
Behorende competenties: Nauwkeurigheid, Zelfstandigheid.
Awero not-for-profit organisation manages this platform and develops it together with leading educational organisations. The European Union's programme Erasmus+ granted co-funding for building the first version of this platform. Contact support@awero.org.
Platform
Discover
Change to another language: